大人不是什麼都會

在瑞典，我有一種「大人不是什麼都會」、「協助很容易取得」的感覺。

父母不會因為當了父母，而被期待什麼都會，政府隨時準備協助。這樣的聚會常常是群組聚會，除了分享知識外，也讓人們可以有機會遇到其他有類似處境的父母，彼此分享心得和經驗。

比如說，在圖書館，會看到一些來自政府的活動宣傳摺頁，提供父母教養小孩的資源：可能針對學齡前的小孩、也可能針對青少年期容易出現的溝通問題。

例如這張來自「Alla Barn i Centrum」的傳單：

你最重要的會議 Ditt viktigaste möte

你希望二十年後，你的小孩怎麼記得你？Hur vill du att ditt barn ska komma ihåg dig om 20 år?
給家有 3-12 歲小孩的父母參加的團體聚會 Gruppträffar om föräldraskap för föräldrar till barn 3-12 år

左邊的媽媽說：馬上下來！KOM GENAST NER!
右邊的爸爸說：小心點爬！KLÄTTRA FÖRSIKTIGT!

中間則是參加過的家長的心得／好評。

「Alla Barn i Centrum」的意思是「把所有的孩子放在中心」，簡稱 ABC。2010 年，瑞典國家公共健康機構（Folkhälsoinstitutet）受政府指示，開始發展「支援所有父母育兒」的計畫。ABC 也是從這裡開始的。

ABC 名字的選擇，意在強調「所有的兒童」都是關注的重點，並且清楚呈現孩子的觀點。例如：在家長聚會中，讓家長去思考孩子在不同情況下，經驗到的是什麼？如何表達愛、以及看見並理解孩子的感受。[1]

Hej! 我付不出租金。我該怎麼辦？

在地鐵上，你也可以看到來自市政府的廣告「Hej! 我付不出租金。我該怎麼辦？」「Hej. 我想我的朋友在嗑藥，他可以去哪裡尋求幫助？」

這系列的廣告，帶你來到的網址是斯德哥爾摩線上社會資源中心。[2]

第一次看到／懂這個廣告，覺得非常有趣：「原來～市政府還會在地鐵裡貼廣告，告訴我『租金付不出來』的時候可以去尋求協助啊！」

這也讓我開始想，在台北的捷運裡，政府通常又會張貼什麼樣的廣告呢？好像大多是節慶、活動類的宣傳，例如：燈會、野餐、煙火、文化活動等等。

這不是說「瑞典好棒棒、台灣好糟糕」。為什麼會有不同的廣告內容，可能有很多原因：

例如，因為人們對政府的期待不同：是「照顧落入困境的人們」，或是「舉辦豐富多樣的活動」；或者，因為生活型態不同：「居家、自然、安定自身」的瑞典對比「活動、熱鬧、逛街美食」的台灣；也或許是政府與人民有不同的溝通模式？—— 出於某種原因，瑞典政府認為在地鐵上廣告「嘿！需要幫助的話請來這裡」是重要的。

我無法確定真實的原因是什麼，但，對我來說，在地鐵這個「一般人」活動的場域，置放「需要幫忙請到這裡」的訊息至少有個好處：讓人「感覺好一些」，比較不容易把遇到困難的人（他人或自己）「問題化」—— 畢竟，這個廣告放在「一般人」的生活場域啊，所以應該大家都有可能有需要吧！—— 同時，每個人也能夠很容易地知道「如何尋求協助」。

政府的工作似乎是：協助每一個人成為獨立自主的人，在他們有需要的時候，不論此時他們幾歲。

電視上的「理財教育」節目？

「不把大人當成什麼都會」，也可以在電視節目上看到一些蹤跡。

《Lyxfällan》（奢華陷阱）是一個 2006 年開始的節目，目前為第 23 季，播出超過十年，仍在持續進行中。

節目以素人的故事為主題：每一集，都會有一個財務困難的主角（通常為一對情侶、夫妻），主持人會分別與兩人談話、了解他們的現況，然後計算出他們每個月在各項目（交通、食物、房子⋯⋯等等）的花費，一一唸出，並讓主角將等同該金額的鈔票貼在對應的欄位。

此時，主角往往會非常吃驚：「什～麼～！我居然在 XX 項目花了這麼多錢…，我一點概念都沒有！」而 XX 項目大多是非必要性的支出，例如：瘋狂購物、外食、零食汽水酒精、遊戲⋯⋯等等。

接著主持人會開始替他們擬定「理財計劃」，可能是賣掉不必要的傢俱、將通勤方式由開車改為大眾運輸、限制每個月奢侈品的花費⋯⋯等等。而主角也開始根據這套理財計劃，試著以新的方式生活。

最後，主持人會在一段時間後，再一次與主角碰面，檢視「新生活運動」的成果，並再次計畫各項花費是否成功控制。—— 當然都是有成功、有進步、有改善啦！然後主角會很感動的感謝節目／主持人，表達「現在的生活真的比較好，而且也更能掌握自己的財務狀況了」，皆大歡喜！

雖然是有點固定的套路，但整個節目還蠻有戲劇效果的，我也為了「好戲劇化的『理財』節目啊⋯⋯但居然可以播到 23 季⋯⋯，IMDB 還有 7.7 分，還挺高的耶⋯⋯」而覺得很有趣，默默看了數集。

我的瑞典朋友說：「你別看這垃圾節目了，你不覺得主持人有時候講話的樣子、根本是在訓斥他們嗎？感覺不太尊重人。」

但、撇開說話的語氣不談（的確，有時候蠻不客氣的），這「垃圾節目」，在我看來倒挺有教育意涵的，像是⋯⋯給大人看的理財教育／警世節目？

ZeroImpact，環境教育紀錄片？

以素人的故事為主軸，在某個領域進行「新生活運動」，似乎是瑞典電視節目常見的手法之一。

《ZeroImpact》是 2016 年製作的實境節目，總共分四個部分。

每一個部分，都以一個瑞典家庭為主角，探討他們生活中的環境議題。例如，在第一個段落中出現的 Ohlsson Fleetwood 一家，是兩個大人、兩個小孩的家庭。在受訪時，他們自認「是一個普通的瑞典家庭」、「生活方式應該蠻環境友善的」。

但主持人調查了他們的生活方式後，發現，在瑞典，每人每年的平均碳足跡是 8 噸、歐盟的建議是 2 噸，但「自認普通又環保」的 Ohlsson Fleetwood 一家，卻高達每人每年 18 噸！

照例，這時候素人家庭也會非常吃驚。（什麼！居然！這～麽～高～！）

接著主持人便從其中的一個要素下手：「我發現你們家中有很多電子產品，你們知道電子產品被丟棄後會去哪裡嗎？」讓 Ohlsson Fleetwood 一家到西非的迦納（Ghana），實際去體會「碳足跡」對人類有什麼影響？

迦納，是許多已發展國家（包括美國、丹麥、瑞典等）傾倒電子產品廢棄物的地方。在這裡，堆積如山的電子廢棄物，污染了當地的河流；孩童們五歲便開始在電子廢棄物中找尋可以回收的金屬賣錢，長期下來吸入許多對健康有害的物質，更別提在工作過程中，因為需要拆解各式產品，接觸尖銳玻璃、碎片，隨時可能受傷的威脅。此外，為了採集生產電子產品所需要的礦產，也造成迦納越來越多可耕地消失。

感受完一連串的震撼之後，Ohlsson Fleetwood 開始挑戰三十天的「新生活運動」：透過生活方式的改變，讓一家人的碳足跡從 18 噸，降到歐盟所建議的 2 噸。一個月後，由主持人再次拜訪，並檢視是否達成目標。

節目過程中，也穿插一些專家訪問，分享可能的做法、知識，也讓 Ohlsson Fleetwood 諮詢專家意見。

而這家人的生活改造過程，有點像是「友善地球生活方式」的「真人演出版」。

例如：改變宴請客人的菜色、購買花材時詢問碳足跡影響（因為大部分的花是坐飛機去瑞典的）、在速食店點餐時詢問店家「有沒有友善地球的選擇」、改為腳踏車代步、減少購物，並且盡量買二手商品⋯⋯等等。

以上這些，可能都是你我耳熟能詳的方法，也常常在不同的媒體、倡議當中看到。不過，一樣的建議，當形式變成了「素人的故事」 ——「嘿！這裡有一家人跟你我蠻像的，他們要來挑戰減低碳排放量。你看看他們有多驚訝自己原來這麼浪費。」就會比單純的「告知資訊、知識」來得更有趣，讓人想看下去。

這可以算是一種——故事行銷的——大人的、社會的、再教育嗎？

什麼是「大人」呢？

不知道為什麼，台灣給我的感覺是：是的，國家社會理應投入資源培育下一代，然後，「你就是個大人」囉！然後，你就要自立自強，回饋社會囉！若在成為「大人」之後，還需要社會的協助，好像就成為了某種「瑕疵品」，因為「一般人、普通人」都已經「裝備完成」了，照理來說，不應該再期待國家社會的支援。同時，「大人」預設的設定是「大學畢業」。

如果說在台灣，「大人」是一種「裝備完成」的感覺（表格上一個需要被打勾的方格子），那在瑞典，「大人」感覺可能更像是一趟「更早出發的旅程」。

在瑞典，人們似乎更早成為「大人」：高中畢業之後獨立，接著走向自己選擇的職業道路，不一定要唸大學；也約略在此時開始建立自己的生活。但社會並不期待你從此一帆風順，而是覺得：有點浪是必然的。

在「大人之旅」上，你還是有可能遇到需要幫助的時刻（原本的裝備不夠用了，需要外部支援或再教育）：就學、育兒、就業、住宅⋯⋯等等，而政府也為這些時刻準備著。因此，這些「社會支持」、「社會教育」的資訊，在地鐵上有、在圖書館有、在文化中心有，也在電視上以各種神秘的方式出現，協助著每一個人的「大人之旅」。

附註

[1] allabarnicentrum.se
[2] iservice.stockholm.se/open/SocPaNatet/Pages/StartPageOpen.aspx