再/在想像探索

我們在說話時,詞語背後可能有一個想像的模型和假設;有時候我們有所覺察,有時候則沒有。

例如,當我說:「你不要這麼情緒化好不好!」

我可能假設了對方的情緒是一種阻礙,讓我們無法溝通。這樣的阻礙就像路障或霧一樣,讓我們看不見彼此。

也就是,我心中的假設是這樣的:

情緒 → 阻礙 → 路障/霧

但是對方可能不是這麼想的。

他可能大吼一句回來:「怎樣啦!難道我就沒有表達情緒的自由嗎?為什麼你動不動就要罵我情緒化?」

—— 顯然他並不覺得「情緒」是溝通的阻礙,反而還可能是溝通的起點。他可能想:「我就是要表達我的情緒,我們才能討論問題在哪裡吧?」

也就是,他心中的假設可能是這樣的:

情緒 → 理解彼此的起點 → 線索

我們兩個想的「情緒」可能很不一樣,但都藏在「情緒」這兩個字底下,而看起來像是一樣的東西。

有時候我們以為對方和自己的「立場」相反,但其實我們在講的東西根本不一樣。

 

「再/在想像」是:抽象 → 具體

再/在想像」這個分類,探索詞語背後的假設,並以生活中的物品/東西比喻。

當我們把模糊的概念具體比喻出來後,往往可以更清楚、有效的溝通。例如:

我意識到自己正把「情緒」想成「路障」似的東西,便可以進一步跟對方溝通:「我覺得你現在情緒很強烈,讓我無法明白你真的想要表達的意思。你可以稍微冷靜一下,再跟我說說嗎?」

相較於單純告訴對方「你不要情緒化」,「路障」的想像,幫助我更清楚的表達:「為什麼我覺得『情緒化』不好?—— 因為這讓我無法明白你到底想說什麼。」

除了在對話中理解自己和對方想真正想要傳達的意思,「比喻和想像」,也能用在思考練習、轉換觀點上。

例如:

我覺得被失敗困住了,很難受。—— 我對失敗的想像是什麼呢?有沒有其他可能呢?
為什麼這個人會說「好人才到處都是,但真正的好點子難尋」呢?他對「好點子」的想像是什麼?

當你越去想,也許就越會發現字詞底下的空間。甚至你自己在不同時刻,對同一個詞的想像也不一樣。

用想像和比喻,來釐清想法。

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