「你會覺得別人很笨嗎？」

「我五六歲大的外甥，居然已經會開始嫌同學笨了耶。他會說：『那個誰誰誰，很笨，連ＯＯＯ都不知道，我不要跟他玩啦。』欸，我問你喔，你小時候會覺得別人很笨嗎？」

「嗯⋯⋯好像，不會耶。」

「為什麼啊？」

⋯⋯對啊，為什麼？

可能有，但我忘記了

可能⋯⋯其實有，但我忘記了。畢竟那有可能是二十年以上的事了，我的記憶也不是特別好。

如果不是因為我忘記了，從現在的我去揣測的話，可能是以下原因的綜合。

1 不太管別人

有時候人在「分類」其他人時，是覺得自己「會受影響」（你是黑的，我是白的，黑的不要過來影響我！）、或是認為自己有「幫助他人」的義務和責任。

比如，可能覺得「如果我會、就必須要教其他人」，可是其他人怎麼教都教不會，內心挫折，所以就說「別人好笨」。像是媽媽罵小孩「你怎麼這麼笨！講三次了還不會！」，內心可能是焦慮、認為自己有責任帶出優秀的小孩。

我從小就不太喜歡當「老師」，不太會主動去告訴別人「這個應該要怎樣」、「這個其實是這樣喔！」，反正、大家各自開心就好。可能是有點自顧自的個性。

我不太管別人聰不聰明；真要比較的話，大概是逼男友比較「我跟她誰漂亮」之類的 —— 後來我知道，這比較是來自不安全感：我不知道自己是誰，所以想要在「漂亮尺標」底下，找到自己的位置，確認自己「足夠」。

如果我對外表的比較來自「擔心漂亮才有人喜歡」、「不漂亮就會被淘汰」、「擔心別人只是喜歡我的漂亮」，那別人對聰明的比較也許是來自「擔心聰明才有人喜歡」、「不聰明就會被淘汰」、「擔心別人只是喜歡他的聰明」。

2 不覺得自己最「聰明」

很小的時候就見識過知識淵博的同學了，也見識過知識淵博同學的知識之爭。我知道自己不是最聰明的、不是知識最淵博的。既然我不是最聰明的，那去評斷誰聰明誰笨，好像也不是我該做的事。

有點像是：不在其位、不謀其政（亂用成語）。

我覺得我沒有那樣的判斷能力，也不會想成為聰明的人 —— 小時候覺得，要看那麼多額外的書好累、還要跟同學吵架比誰厲害，也好累。（「聰明」就像是某種王位，要靠爭鬥取得，也會隨時被挑戰、覬覦。）

我就在這：不是最聰明，但也還夠用，就好了。

3 媽媽的看法；媽媽的個性

我媽不會罵我們笨，從來不會（所以我也不會去罵別人？）。也不會炫耀自己的聰明。

媽媽不覺得自己聰明。我觀察我媽，覺得：如果這就是「不聰明」的樣子的話，我覺得挺好的啊，有什麼不好？善良、有愛心、踏實。

媽媽也不覺得自己「需要」聰明。小時候問東問西，問到媽媽不會的，媽媽不會焦躁也不會心急，只說：「我也不知道耶。（就沒了）」語氣就像「啊，今天是陰天啊。」那樣平和。句子結束後是開放的空間。

有幾次媽媽會說：「啊，你們就是屬於比較聰明的那種人，所以才會頭痛，像我的同事ＯＯＯ也是。像我，從來不會頭痛。」

我當時聽了好驚訝，原來有人可以「從來不會頭痛」啊，真好。

4 人很大

我相信類似輪迴的概念，但不全是佛教的那種「因果業障」。大致上是，我相信人比自己的一生還要大。

所以，你現在覺得這個人很笨，搞不好他前世是愛因斯坦；因為已經當過「聰明」人了，所以這輩子換個不同的視角。大家都會有機會當「聰明」的人和「笨」的人，所以也沒什麼好比的。（是不是有點阿Ｑ。太不狼性了，會被競爭力淘汰。）

坦白說，我覺得選擇當「不聰明」的人，比選擇當「聰明」的人，更有勇氣（去面臨這世上的阻礙）。

就像別人要全套裝備都攢好好才要出發，他就帶個簡單的工具就跳下來了 —— 「赫！我不需要高 IQ 也能見招拆招！我～來～了！」轉過頭其他人都還在天堂收背包。 —— 不是有點酷嗎？就跟背包客一樣，有適應各種環境的自信。

好啦，這樣有點不公平，「聰明」與否，各有各的煩惱和折磨、挑戰和任務。

5 每個人理解的方式不同

我覺得「聰明」有點像是：理解事物的方式，符合主流。聽不懂不是因為「笨」，是因為你沒有用「他能理解的方式」解釋給他聽。

理解像是人對世界的「接口」。聰明的人可能是幸運，身上的接口剛好是社會主流；或著幸運地、當初背包裡有多帶行李：有歐洲兩圓孔插頭、台灣方形插頭，可能還有萬用轉接頭。不聰明只是還沒找到那個「對的接口」（適合的理解方式），找到之後通上電，也一樣可以很美妙。

甚至更美妙。

6 每個人有自己的「聰明」

我們社會喜歡高智商的這種「聰明」；當然高智商可以有很多貢獻，為人類拓展知識的版圖、解決地球暖化問題、移民外太空，什麼的。但還有很多其他的聰明，我覺得一樣有價值。

很難比較，所以就不比較了。

想法結構圖

寫到這忍不住畫一張圖，整理想法背後的組成。1-3 可能是比較小的時候的感覺、經驗，4-6 應該是長大之後才慢慢具體化的想法（同時受到小時候的經驗和感受影響）。