信任是什麼?想像的轉變如何讓人靠近


多年前,我看過一個很喜歡的 TED Talk,Rachel Botsman 把「信任」定義為:與未知事物建立起充滿信心的關係。並用一張漂亮的圖表表達這個概念:


從那之後,我似乎就隱隱約約把「信任」定義為:「用來填補未知的東西」—— 我不了解一個人生活的所有細節,但如果我信任他,我就不需要知道所有細節。

然後,時間快轉數年,來到了 2025,我和 H 爆發了一場信任危機。

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發生了一件事,我認為 H 應該要早點告訴我,但是他沒有,直到見面才說。這件事,說大不大、說小不小,在一個微妙的界線上。這次碰面,我們為這件事情溝通了好幾次。

信任破掉了?

在這段和 H 溝通的日子,有時候我會陷入一個自憐狀態。

我會想起 Rachel Botsman 的圖表,感傷地想著:以前遠距離,生活上很多事情我不知道沒關係,因為我可以用信任填補未知。但現在,我要拿什麼來填補那些未知呢?

在這樣的想像之下,我的態度是:

我們的關係本來好好的,現在你把它弄壞了。你看看你。

信任「破掉了」是一個很常見的表達法,它精準地抓住了那種「震驚、難過」的感覺;但在某種程度上,它好像也限制了關係的潛能。

因此,儘管一部分的我,還在義憤填膺地想像著地上摔碎的玻璃;有一部分的我,也開始思考其他可能:

信任或許不是玻璃?而可以是「一層又一層的俄羅斯娃娃」—— 現在最外層的信任破掉了沒錯,但裡面的一層顯露了出來。

如果願意,我們可以建立更深層次的信任。

如果信任是一個「動態的鏡頭」⋯⋯

在思考著這些的時候,恰巧在圖書館的新書區翻到了一本書:《愛你的孩子,同時不失去自己》(暫譯,目前沒有中譯版。英文原名:Love your kids without losing yourself)。其中,作者 Morgan Cutlip 博士是這樣描述「信任」的:

你對某人的信任,來自你在腦中為他們描繪的畫像:這是一幅你親手繪製的心理漫畫,某些特質被放大、突出到畫面前景,其它特質則被擠到背景甚至被弱化。我們幾乎對生活中的所有人(包括我們自己)都會這樣做。

這幅「信任畫面」像是一個鏡頭,我們透過它來:

  • 和他人、自己互動
  • 解讀他人與自己的言語與行為
  • 對他人與自己做出評價
  • 預測他人與自己的行為、反應和觀點

我很喜歡這個描述和比喻,因為這明確提醒了「我方」的責任。信任不是一個「好喔,你沒老實告訴我,你摔破了我對你的信任」,信任也和這些東西有關:

  • 我對對方的了解
  • 我現在是否強化了對方的某些特質,弱化了其他特質

當我因為隱瞞而不滿 H 時,我會讓這個特質過度放大,而忽略了他其實有很多我很喜歡的特質。當我陷入自憐時,我會忘記,這不只是「他辜負了我」,我顯然也辜負了他:我不夠了解他。

有什麼,是我可以更了解他的呢?

在《愛你的孩子,同時不失去自己》一書中,Morgan Cutlip 博士提出了一個運用「信任畫面」的方法,並以她和六歲兒子 Roy 的衝突來說明:

這張表展現了「相同行為,不同視角(不同的信任畫面)」,如何導致完全不同的情緒、態度與回應方式。

看著這個表格,我也可以寫出我自己的:

當然,這裡有一個問題:育兒書的建議,是否適用在伴侶關係呢?畢竟父母對年幼子女有教養責任,而伴侶之間應該是平等獨立的個體互動。

我對此的想法是:依雙方的互動情況決定。

當對方是一個踩線過頭的人時,左邊的鏡頭可能正是我需要的;其中的憤怒,會帶給我離開不適合的人的力量和衝動。

而當對方展現出修復關係的誠意和具體行動時,如果我重視我們的關係,那我也要有勇氣願意選擇右邊的鏡頭來敞開自己、同理對方。

想像的轉變;人與人的靠近

這裡的「信任畫面」,其實就是很多書籍都會提到的「我們如何詮釋」,但我喜歡作者用「信任」這個字去描述 —— 把信任想成一個動態的鏡頭,剛好可以替代自憐的我想像中的那個「碎掉的玻璃」。

這個簡單的想像替換,讓我不再像個小孩、哭著要他把那個「我想像中破掉的信任」黏回來;而能夠去思考「我的責任」,並在這之中去靠近 H。

但魔力並不是在「想像的改變」本身。而是意圖先行:

當我帶著「我想了解 H」的意圖去思考時,我的內在,就會調動想像力的力量,讓我看到哪些僵固的想像可以被鬆脫,而哪些新的想像可以創造靠近的動能和階梯。

Photo by Dan Meyers on Unsplash

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